О школе

Сроки реализации программы развития

01.09.2019- 31.08.2024 гг.

Название программы развития

«Школа успеха»

Цель

Обеспечение высокого качества и доступности образовательной и воспитательной системы в соответствии с перспективными задачами развития экономики города Оренбурга и региона, сохранения фундаментальности и развития практической направленности образовательных программ, которые отвечают потребностям личности, государства и обеспечивают вхождение новых поколений в открытое информационное общество, развитие и сохранение традиций школы.

Перечень реализуемых подпрограмм (проектов и т.д.)

Проведенные мероприятия в режиме развития (не функционирования)

Запланированные результаты

Достигнутые результаты

Созданные продукты

1)Направление

«Развитие кадрового потенциала»

1.Ведение профессиональных карт педагогов - предметников с целью сбора информации в портфолио и предметных папок.

1.Проведение обучающих и консультативных семинаров и практикумов «Мое портфолио» (в рамках новых  изменений в процедуре аттестации педагогов) 

1.В начале года был проведен обучающий семинар «Мое портфолио», на котором было рассказано о структуре  оформления электронного портфолио.

1.Оформление электронных портфолио учителей

2.Обобщение  педагогического опыта в рамках подготовки обучающихся к региональному и муниципальному зачету по геометрии в 7,8 классах (сборник материалов)

2.Подготовить сборник теоретических материалов по геометрии для обучающихся 8 классов

2.Обобщение  педагогического опыта, помощь обучающимся в подготовке к зачету по геометрии

2.Напечатан и распространен сборник по подготовке к зачету по геометрии среди обучающихся 8 классов, а также отправлен  в Импульс центр для рецензирования.

3.Участие в дистанционных конкурсах, олимпиадах

3.Участие в конкурсе профессионального мастерства «Самый классный класс».

3. Покрова Н.А., классный руководитель 7б класса, участвовала в городском конкурсе «Самый классный класс».

3. Почетная грамота за 1 место среди 7-8 классов.

2)Направление организации предпрофильной подготовки в рамках «Повышения образовательных результатов обучающихся»

1.Посещение очно-заочных школ при профессиональных учебных заведениях

1.Принять участие

1.В рамках сотрудничества с вузами были посещены очно-заочные школы при ОГУ, ОГПУ, ОрГМУ (Академия школьных наук - Интеллектуально-личностный марафон. 9 учащихся) – гуманитарное, естественно-научное и физико-математическое направление; Ассоциация «Оренбургский университетский учебный округ».

1.Школа стала опорной площадкой по финансовой грамотности.

2. Агитационные и профориентационные беседы

2. Принять участие

2. Дни открытых дверей в ОУ города: ОГУ, ОГАУ, ОГПУ, автотранспортный колледж, колледж статистики, экономики и информатики, колледж сервиса и другие, встречи с представителями различных профессий, учащиеся посетили ярмарки занятости рабочих мест. Были приглашены для профориентационных и агитационных бесед преподаватели и студенты ОГК, ОГУ, ОГПУ, ОГАУ, ГТТ, Оренбургского филиала РЭУ им.Плеханова, Колледжа экономики и информатики, ОРГМУ и других, а также студенты ОГУ, МФТИ, ОРГМА, представители УФСБ России по Оренбургской области, СВКИ ВИГ РФ, МВД, Краснодарского высшего военного авиационного училища летчиков имени героя советского союза А.К.Серова, Института управления рисками и комплексной безопасности.

3. Фестиваль профессий «Билет в будущее»

3.Принять участие

3.В рамках Фестиваля профессий «Билет в будущее» 28 учеников школы приняли участие в онлайн try-a-skill по теме «Эксплуатация беспилотных авиационных систем», в интерактивных мастер классах, таких как «Моделирование изделий из сахарной пасты» и т.д.

Школьники 7-9 классов приняли участие в  акции «Билет в будущее» Всероссийской программы по развитию профориентации «Zaсобой», имеется сертификат.

4. Онлайн-лекции

4.Принять участие

4.В декабре состоялись лекции в режиме онлайн «Нюрнбергский процесс ­­­­­­­­– чем важен для мира?», «Профессия прокурор - призвание или работа?» с участием представителей прокуратуры Оренбургской области для обучающихся 9-11 классов.

5. Сотрудничество с учебными заведениями среднего профессионального образования

5.Заключить договор

5.В 2020 году был заключен договор о сотрудничестве с ГАПОУ «Колледж сервиса г.Оренбурга Оребургской области».

6. Уроки «Проектория»

6.Выйти на уровень 100% участия

6.Обучающиеся 5-11 классов в течение года принимали участие в онлайн уроках «Проектория». Участие обучающихся 8-11 классов составляет 100%.

7. Уроки с участием специалистов сторонних организаций

7.Проведение уроков при участии специалистов сторонних организаций

7.Для обучающихся 10 класса был проведен урок при участии начальника Финансового Управления Администрации г.Оренбурга Шигапова Р.Р. по теме «Ценные бумаги и инвестиции. Доходность и риск. Деверсификация».  Обучающиеся данного класса участвовали в вебинаре «Грамотный инвестор- руководство к действию».

8. Мероприятия военно-ориентированной направленности

8.Принять участие

8.В Октябре 2020 года, апреле 2021 года обучающиеся 7-11 классов приняли участие в мероприятии в 106 УЦ войсковой ПВО, посвященном Всероссийской акции «День службы по контракту в ВС РФ».   30 мая 2021 года, в рамках проведения 5-ой годовщины Всероссийского дня Юнармии, в мемориальном комплексе-музее «Салют, Победа!» прошло мероприятие, на котором отряду «Гвардеец» вручили Благодарственное письмо от регионального отделения ВВПОДЮнармии Оренбургской области. Также, ребятам, которые заняли призовые места на соревнованиях «Юнармейское многоборье», были вручены знаки «Юнармейская доблесть» I, II и III степени. 

9. Международная олимпиада по финансовой грамотности на платформе Якласс

9.Принять участие

9.Обучающиеся 7-х классов в количестве 18 человек приняли участие в Международной олимпиаде по финансовой грамотности на платформе Якласс, из которых 3 – призеры

10. Всероссийская олимпиада «Юный предприниматель и финансовая грамотность» на платформе Учи.ру

10. Принять участие

10.Всероссийской олимпиаде «Юный предприниматель и финансовая грамотность» на платформе Учи.ру в мае 2021г. в количестве 20 человек, из которых 4 победителя.

11.Игра по финансовой грамотности «Финансовые ребусы»

11. Принять участие

11.В 7 классах проведена игра по финансовой грамотности «Финансовые ребусы», имеется сертификат.

3) Направление «Развитие традиций и законов жизни» в рамках проекта «Успех каждого ребенка»

1.В течение года  принимали активное участие детское школьное самоуправление  в мероприятиях  и конкурсах различного уровня (всероссийского, международного, областного и городского). Участие обучающихся в конкурсах составил 80%, что на 10 % выше по сравнению с 2019-2020 уч.гг.

1.Участие во всероссийской акции «Добрая школа»( РДШ)

- Победители в Международном  фестивале-конкурсе детского творчества «Шелковый путь».

- Участие в школьной лиге КВН (ДОО «Эврика)

-Участие «Лидер 21в».

- Городской конкурс видеофильмов «Мир в глазах ребенка» (ДОО «Эврика»)

- Участие в шахматных турнирах

- Участие в городских и областных соревнованиях по стрельбе (Юнармейский отряд «Гвардеец)

- Участие в муниципальном конкурсе «Живая классика»

- Участие в 15 Городском фольклорном фестивале-конкурсе детского творчества «Ты свети, свети, Ярило!»

1.Грамота волонтёрам за сбор макулатуры в рамках акции «Добрая школа».

-Диплом 2 степени Международном  фестивале-конкурсе детского творчества «Шелковый путь», изобразительное творчество, Цыпина Алла

-Диплом победителя КВН»;

-Сертификат участника «Лидер 21 века»

- Диплом 2 степени в  Городском конкурсе «Мир в глазах ребенка»;

-Почетная грамота победителей в шахматномбатле среди образовательных учреждений города Оренбурга (МАУДО МЦДОД)»;

-Вручение медалей «Юнармейская доблесть» лучшим  юнармейцам.

-Дипломы участников

- Диплом 1 степени,15 Городского фольклорного фестиваля-конкурса детского творчества «Ты свети, свети, Ярило!»

2. Оформление военно-патриотической рекреации и создание своими руками интерактивных баннеров.

2. Оформлена военно-патриотическая рекреация «Во славу дедов и отцов!»

 и создание в  ней интерактивных баннеров.

3.Участие в школьных конкурсах мероприятиях по плану ВР.

3.  Школьный конкурс семейного творчества

- школьные  семейные соревнования «Зимние забавы»

- школьный конкурс «Папа, мама, я – спортивная семья» -Оформление рекреаций к Новому году (ДОО «Эврика)

3.  Дипломы 1,2, 3 степени

4.  Участие в проектной деятельности

4. Всероссийский дистанционный заочный конкурс проектов «Векториада-2020 (РДШ)

-Участие в областном конкурсе проектов «Я  –гражданин  России»

-Участие VIII Областного конкурса детских исследовательских и проектных      работ «Многонациональное Оренбуржье

4. Диплом 2 степени Всероссийского проекта «Векториада 2020», номинация декоративно- прикладное творчество, Манучарян Манук,

Суханова Полина, Бурдина Анастасия, Паждин Михаил, Клименков Роман,

Приймич Дарья, Чиков Данил, Цыпина Алла

- Диплом 3 степени Всероссийского проекта «Векториада 2020», номинация декоративно- прикладное творчество, Богаткин Ярослав

-Диплом 1 степени Всероссийского проекта «Векториада 2020», номинация декоративно- прикладное творчество, Зайцева Юлия,

Волобуева Яна, Иванова Анастасия

- Диплом участника VIII Областного конкурса детских исследовательских и проектных      работ «Многонациональное Оренбуржье

5. Участие в открытых онлайн – уроках «Большая перемена».

5. Принять участие

5. Участие продолжается

4) Направление «Создание условий для развития одаренных детей» в рамках проекта «Талантливы во всем»

1.Ежегодная школьная научно-практическая конференция «Умники и умницы».

1.Принять участие

1.Дипломы 1,2, 3 степени

2. Всероссийская научно – практическая конференция обучающихся «Аристотелика»

2. Принять участие

2.Участие во Всероссийской научно – практической конференции обучающихся «Аристотелика»- 10 победителей и призеров

3. Всероссийская олимпиада школьников

3. Принять участие

3. На региональный этап всероссийской олимпиады школьников вышли 4 обучающихся

4. Принять участие в областном конкурсе социальных проектов «Я – гражданин России».

4. Принять участие

4.Обучающиеся 10-11 класса приняли участие в областном конкурсе социальных проектов «Я – гражданин России», в номинации «Развитие культурного и исторического  наследия».

5. Всероссийская экологическая акция «Школьныйэкодвор» в рамках акции «Сделаем вместе»

5. Принять участие

5.из 54 обучающихся, принявших участие, 19 ребят стали победителями и призерами.

6.Принять участие в грантовыхконкурсах

6.Обучающимися школы совместно с педагогами
 поданы заявки на  гранты:

1)Участие в международном фотоконкурсе «Священные рощи» - социальный проект под руководством учителя биологии Мандрыка С.А.

2)Литературный конкурс короткого рассказа и эссе к 200-летию Ф.М. Достоевского под руководством  учителя русского языка Митраковой Е.В.

3) Литературный конкурс короткого рассказа и эссе к 200-летию Ф.М. Достоевского под руководством  учителя русского языка Митраковой Е.В.

6.Обучающийся 9-го класса Итрухин Д. получил « Грант на обучение в школе ЧОУ «Центр образования на Марсовом поле».

5) Направление «Обеспечение доступности школьного образования» в рамках проекта «Мы одно целое»

1)Выстраивание индивидуальной образовательной траектории для детей с ОВЗ:

-диагностика (психологическая и предметная);

-определить  цели и задачи, пути к их достижению;

-разработка учебно-тематического плана, определение содержания;

-рефлексия.

2) Разработка дифференцированных учебных планов, индивидуальных учебных программ, планов.

3)психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса учащихся с ОВЗ.

4)логопедическое  сопровождение обучающихся с ОВЗ.

5)индивидуальное консультирование педагогов и родителей по вопросам обучения, воспитания, социализации данной категории обучающихся.

Онлайн-собеседования родителей   со специалистами,  рекомендованными заключением  ТПМПК   на платформе ZOOM «Каждый ребёнок особенный, все дети равные»

реализация образовательных стандартов и обеспечение специализированной подготовки кадров для обучения детей с ОВЗ;

Методическое объединение: «Круглый стол: Структура ИОМ для детей ОВЗ ».

Оказать консультативную помощь родителям (законным представителям) и повысить  их психолого-педагогическую компетентность  в вопросах воспитания.обучения и развития ребёнка; содействовать в социализации  ребёнка с ОВЗ.

Савенкова Л.В. прошла курсы повышения квалификации ФГБОУ ВО «ОГПУ»  в 2020 г. по дополнительной профессиональной программе «Управление инклюзивным образованием»

(имеется удостоверение)

Формируется положительное  влияние на качество коррекционно- развивающего процесса; обеспечивается    признание особенностей и равные  права на получение качественного образования; развивается толерантность,

навыки взаимодействия всех участников образовательного процесса.

МО начальных классов составлен сборник «Методические рекомендации для молодых педагогов по работе для обучающихся  ОВЗ»

Памятка «Рекомендации  психолога  для родителей,

воспитывающих  детей с ОВЗ»